AGENDA 11

28 de agosto del 2012

En la jornada pedagógica de hoy, logramos, al fin encontrarnos de nuevo con nuestra educadora, ya nos hacía falta ese ambiente de pedagogía, el día de hoy la compañera Gabriela Suárez nos presentó su canción de saludo se le notó un poco nerviosa a la hora de presentarlo pero a medida que nos lo enseñaba, la recordaba. De aquí pude aprender que he de estar siempre preparada hasta para lo improbable, pues, podría suceder, y si es dado el caso que no esté preparada soy normalista, después de todo, y por naturaleza no flaquearé. improvisaré de manera adecuada.

Se presentó la automatización del enfoque tecnológico, en donde se apreciaba el buen uso de la tecnología, a lo que preguntó la educadora concretamente: -¿será verdad tanta belleza?, pues no es del todo cierto pero tampoco es falsa, además en el día de hoy, la educadora nos comentó acerca de los modelos pedagógicos, éstos, son la dinamización o materialización del enfoque o ideal de formación. y éste gráfico fue la representación:

Para saber que tipo de modelo pedagógico, aplicar en una experiencia educativa, hay que hacer una introspección y realizarnos, las siguientes preguntas;

• ¿para qué educo?
• ¿por cuánto tiempo educo?
• ¿cómo debo educar?
• ¿con qué voy a educar?

sin embargo, también debo analizar el contexto, que rodea al educando. la respuesta a éstas preguntas, nos da los fundamentos teóricos, que debemos aplicar a nuestros estudiante, que podrían ser:

• Antropológico; que se centra en la concepción del hombre
• Filosófico; se tienen en cuenta los procesos para formar al hombre o a la mujer.
• Episcopologio; tiene presente la necesidad de comprensión de saberes de los estudiantes. de una manera secuencial y evolutiva.
• Pedagógico; importan las concepciones, enfoques, modelos y estrategias, que permiten desarrollar el ideal de formación.